Chuyên sâu về Linux

Linux

Bài số 2: Cách học kiến thức mới cùng AI, phòng tránh hiện tượng ngộ nhận trình độ

Do việc học cùng AI rất nhanh và tiện lợi, vì vậy nó cũng khiến người học (chúng ta) dễ gặp phải 2 vấn đề lớn: Ngộ nhận trình độ: Chúng ta học một tri thức mới cùng AI. Sau khi học, ta có cảm giác đã hiểu rõ rồi, nhưng đến ngày mai lại …

Bài số 2: Cách học kiến thức mới cùng AI, phòng tránh hiện tượng ngộ nhận trình độ Read More »

Bài số 1: Giới thiệu chương trình “Linux System Programming học ngược”

Chúng tôi nhận thấy rằng, phần lý thuyết về 4 kỹ năng “AI cộng sinh” (System Thinking, Mind Observer, v.v.) nhìn chung có thể còn trừu tượng. Đa số mọi người sau khi đọc xong có thể chưa hình dung được cách áp dụng cụ thể vào công việc hàng ngày như thế nào. Vì …

Bài số 1: Giới thiệu chương trình “Linux System Programming học ngược” Read More »

Trích dẫn một công trình nghiên cứu khoa học tương tự với AI cộng sinh

Trong quá trình phát triển dự án “AI Cộng sinh”, chúng tôi đã có cơ hội tham khảo một công trình nghiên cứu khoa học chuyên sâu (được chia sẻ từ các đối tác học thuật). Chúng tôi nhận thấy có sự tương đồng rất lớn về mặt tư tưởng. Tuy nhiên, sự khác biệt …

Trích dẫn một công trình nghiên cứu khoa học tương tự với AI cộng sinh Read More »

“AI Cộng sinh” và sự kết hợp với giới học thuật

Chúng tôi xin chia sẻ một bước phát triển quan trọng của dự án “AI Cộng sinh”. Cách đây vài tuần, trong một buổi trao đổi với một lãnh đạo doanh nghiệp, chúng tôi đã chia sẻ về các phương pháp luận của “AI Cộng sinh” (như Tư duy Hệ thống, Mind Observer…). Buổi thảo …

“AI Cộng sinh” và sự kết hợp với giới học thuật Read More »

Case Study: Học viên đầu tiên của chương trình “AI Cộng sinh”

Chúng tôi muốn chia sẻ về một trường hợp học viên khá đặc biệt, đây có thể xem là học viên đầu tiên của chương trình. Trường hợp này rất thú vị: anh ấy không xuất thân từ ngành CNTT (hiện đang làm công việc phụ sửa chữa ô tô). Trước đây, chúng tôi có …

Case Study: Học viên đầu tiên của chương trình “AI Cộng sinh” Read More »

Phân tích Case Study: Mindset Rebuilding (Và một bài học thực tế về Mind Observer)

Bài viết này phân tích một câu chuyện thực tế trong một dự án phần mềm để làm rõ các kỹ năng AI cộng sinh. 1. Bối cảnh Case Study Một dự án sử dụng ngôn ngữ C, với khoảng 2Gb source code. C là một ngôn ngữ rất dễ gặp memory leak (rò rỉ …

Phân tích Case Study: Mindset Rebuilding (Và một bài học thực tế về Mind Observer) Read More »

Khóa học “AI cộng sinh” có độ khó thế nào?

Sau khi chúng tôi công bố 4 bài viết giải thích về 4 kỹ năng cốt lõi của khóa học, chúng tôi đã nhận được nhiều góp ý giá trị rằng nội dung còn khó hiểu và trừu tượng. Chúng tôi đã suy nghĩ rất nhiều về vấn đề này và nhận ra sai lầm …

Khóa học “AI cộng sinh” có độ khó thế nào? Read More »

Thông báo: Kế hoạch đăng tải nội dung đào tạo

Chúng tôi dự kiến sẽ đăng tải các nội dung trong chuỗi bài học trên những nền tảng sau. Mỗi nền tảng sẽ có định dạng và mục đích riêng. Mời các bạn quan tâm chủ động theo dõi: 1. Trang web vinalinux.com.vn: (Link: https://vinalinux.com.vn/) Đây là kênh chính thức, nơi chúng tôi sẽ đăng …

Thông báo: Kế hoạch đăng tải nội dung đào tạo Read More »

Thông báo: Lộ trình triển khai chuỗi bài học “Phát triển tư duy cùng AI”

1. Phép ẩn dụ từ khu chợ truyền thống Hãy bắt đầu bằng một câu chuyện về sự thay đổi. Nhiều người trong chúng ta có lẽ vẫn còn hình dung về những khu chợ truyền thống sầm uất, nơi mọi hoạt động mua bán diễn ra. Đó từng là trung tâm kinh tế của …

Thông báo: Lộ trình triển khai chuỗi bài học “Phát triển tư duy cùng AI” Read More »

Scroll to Top